ΠΩΣ ΜΑΘΑΙΝΕΙ (ΚΑΙ ΘΥΜΑΤΑΙ) Ο ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ;

Περιγραφή

Μία από τις πιο ενδιαφέρουσες, πολύπλοκες και χρήσιμες ιδιότητες του εγκεφάλου μας είναι η ικανότητα να μαθαίνει, ορίζοντας τη μάθηση στο πλαίσιο της νευροβιολογίας. Όταν μιλάμε για τη μάθηση, συνήθως αναφερόμαστε στη διεργασία απόκτησης και συγκράτησης πληροφοριών (το να μάθουμε τους ποταμούς της Ευρώπης, για παράδειγμα) ή στην απόκτηση συγκεκριμένων δεξιοτήτων (το να μάθουμε να κάνουμε ποδήλατο ή να μάθουμε μία τέχνη). Παρόλο που ενστικτωδώς αντιλαμβανόμαστε ότι και στις δύο περιπτώσεις πρόκειται για διαφορετικές διαδικασίες, δεν μπορούμε να φανταστούμε την πολυπλοκότητα των μηχανισμών που πρέπει να θέσει σε λειτουργία ο εγκέφαλος, προκειμένου να επιτευχθεί το κάθε είδος μάθησης.

Το σύνολο των διεργασιών της μάθησης και της απομνημόνευσης ενεργοποιεί την εγκεφαλική λειτουργία η οποία επιτρέπει την καταγραφή, την κωδικοποίηση, την αφομοίωση, την συγκράτηση, την αποθήκευση και την ανάκτηση των πληροφοριών που έχουν συσσωρευτεί προηγουμένως. Όμως πώς κωδικοποιεί ο εγκέφαλος τις πληροφορίες ούτως ώστε να είναι “αποθηκεύσιμες”; Πώς επιλέγουμε ποιες πληροφορίες θα μάθουμε; Τι γνώσεις της νευροβιολογίας θα ήταν χρήσιμες στο πεδίο της εκπαίδευσης; Όλα αυτά εξετάζονται στο παρόν βιβλίο.